A aquisição de veículo para atender a demanda dos coordenadores das escolas indígenas em Miranda se justifica pela necessidade de realizar visitas e acompanhamentos regulares às escolas para garantir a qualidade do ensino, oferecer suporte aos professores e alunos, além de promover a integração com as comunidades locais. O veículo possibilitariam o deslocamento eficiente e seguro dos coordenadores, permitindo que realizem suas atividades de forma mais ágil e abrangente, contribuindo assim para o desenvolvimento educacional das escolas indígenas do município a demanda que compreende as nove aldeias com o publico de alunos de aproximadamente de dois mil alunos indígenas.
O acompanhamento e visita nas escolas indígenas são de extrema importância por várias razões:
1. *Apoio Pedagógico:* Permite aos coordenadores e supervisores observar o desenvolvimento das práticas pedagógicas, oferecer feedback aos professores e identificar áreas que precisam de melhorias.
2. *Integração com a Comunidade:* As visitas permitem que os coordenadores conheçam de perto a realidade das comunidades indígenas, entendam suas necessidades e estabeleçam uma relação de confiança e parceria com os membros da comunidade.
3. *Monitoramento do Ambiente Escolar:* É possível verificar as condições da infraestrutura da escola, garantir que ela seja segura e adequada para os alunos, e identificar necessidades de manutenção ou melhorias.
4. *Apoio Socioemocional:* As visitas também oferecem a oportunidade de identificar possíveis dificuldades enfrentadas pelos alunos, seja em casa ou na escola, e fornecer apoio socioemocional adequado.
5. *Promoção da Cultura Indígena:* Ao estar presente na escola, os coordenadores podem incentivar a preservação e valorização da cultura indígena, integrando-a ao currículo escolar e promovendo atividades culturais e tradicionais.
Em resumo, o acompanhamento e visita nas escolas indígenas são essenciais para garantir uma educação de qualidade, que respeite a cultura e as especificidades das comunidades indígenas, além de promover o desenvolvimento integral dos alunos.
